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沖擊理想高校
文化課成績可不能低

眾多藝考生花費大量時間與精力通過專業(yè)課,卻顧此失彼導致文化課成為最后一道更難的門檻,絕大部分藝考生的失利,不是因為專業(yè)課沒過關,而是文化課不過關。

  • 沒方向
    一頭蒙圈無從下手

  • 時間緊
    學習任務重,抓不住考點

  • 吃不透
    一知半解,做題還是錯

致藝考生
文化課學習常見誤區(qū)

  • 復習時間短

    復習文化課只有短短幾個月,時間如此短能提多少分?

  • 自身基礎弱

    長久荒廢學習,知識點早已模糊,做題總不會怎么辦?

  • 復習任務重

    各科考點多,無法抓住復習重點,復習不過來?

  • 學習難收心

    脫離學習氛圍太久,遲遲無法融入學校生活,復習節(jié)奏緩慢?

  • 學習主動性差

    不能調整狀態(tài),需要老師監(jiān)督學習,無法自律?

  • 輕視文化課

    專業(yè)課已秒殺一眾競爭者,隨便復習一下,能考多少算多少?

  • 學習三分熱度

    學習動力難以持之以恒,遇到困難就退縮,沒自信未考先???

  • 心理壓力大

    父母期望高,在乎外界評價,一到考試就緊張,這就是你?

藝考文化課沖刺
專為藝考學員量身打造

如何有效提升文化課,超越一眾競爭者,是藝考生能否最后打贏高考的關鍵因。

  一對一定制輔導

哪里不好補哪里

哪塊薄弱補哪塊

時間靈活隨時學

專業(yè)文化雙并重

層次區(qū)分針對強

精品沖刺小班課

文化課集訓高效提升

高考考什么就講什么

小班學生少充分講解

講課到答疑面面俱到

志同道合者共同努力

針對藝考生的文化課提升提升方案,利用多年考試研究經驗,幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型,運用勵學個性化特色課堂激發(fā)學生學習興趣,高效掌握高考必備知識。 在充分挖掘學生內在學習動力的同時,能關注到每位學生的學習習慣和特點,運用反復滾動式的教學模式,掌握高考考點,讓學生短期內適應高考要求,精準提升文化課。

勵學用20%時間
幫你抓80%高考分數(shù)

  • 定位準

    精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復習模式,規(guī)范科學教學

  • 補基礎

    夯實基礎,化繁為簡,助力學生掌握高考80%知識點

  • 擊考點

    授課緊貼高考,直面高考考點,高考考什么就講什么

  • 抓重點

    復習抓重點抓考點,有限時間爭取更多有效得分

  • 高效學

    高效學習提升藝考生文化課,不讓文化課拖后腿

  • 穩(wěn)效果

    多年畢業(yè)班帶課教師,熟知考點,穩(wěn)步提升

  • 提技巧

    規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分

  • 練真題

    考練結合,通過有效做題鞏固效果,適應進入高考狀態(tài)

勵學個性化優(yōu)選師資
助藝考生實現(xiàn)藝術夢想

層層優(yōu)選師資 對教學質量負責

  • 賈 靜

    數(shù)學學科
    江西師范大學
    善于教學發(fā)揮學生主動性,激發(fā)學習興趣。
    教資編號:20123600242002645

  • 劉翠微

    數(shù)學學科
    中國礦業(yè)大學(北京)
    授課深入淺出,對知識把控精準。
    教資編號:20171350142002822

  • 謝小茹

    英語學科
    河南師范大學
    從事英語教學,功底扎實,重點突出。
    教資編號:20184115332002447

  • 楊永新

    物理學科
    東北大學
    物理就是悟理,在輕松的氛圍中學懂物理。
    教資編號:20192119521000316

  • 張 帥

    化學學科
    鄭州大學
    課堂教學風趣幽默,善于歸納總結,注重學習效果。
    教資編號:20161350141000824

  • 鄭 旭

    數(shù)學學科
    浙江理工大學
    善于和學生溝通,很強的課堂創(chuàng)新能力,課堂內容豐富有趣。
    教資編號:20194115241003047

  • 張卉馨

    數(shù)學學科
    沈陽化工大學
    風趣幽默,擅長針對性輔導學生,教學經驗豐富。
    教資編號:20202119532000158

  • 劉 超

    物理學科
    煙臺大學
    研究高中物理思路與方法,解決學習物理沒有思路的問題。
    教資編號:20201350141004226

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